朱F基為什么只當(dāng)了五年總理，世界歷史上就任時年齡最大的總統(tǒng)是誰

來源：整理時間：2023-02-06 08:25:33 編輯：金融知識手機版

本文目錄一覽

1，世界歷史上就任時年齡最大的總統(tǒng)是誰
2，俄羅斯的總統(tǒng)任期是多少年
3，阿基諾三世前任總統(tǒng)時誰
4，請問如果選擇基金定投每月200元期限5年5年到了我可以連本
5，為什么說小學(xué)五年級數(shù)學(xué)是最難學(xué)的

1，世界歷史上就任時年齡最大的總統(tǒng)是誰

年齡最大的總統(tǒng)是82歲的基羅·格利戈羅夫，他是以前屬南斯拉夫的馬其頓的總統(tǒng)

世界歷史上就任時年齡最大的總統(tǒng)是誰

2，俄羅斯的總統(tǒng)任期是多少年

似乎是五年

俄總統(tǒng)任期延長至六年。。。

俄羅斯的總統(tǒng)任期是多少年

3，阿基諾三世前任總統(tǒng)時誰

格洛麗亞·馬卡帕加爾·阿羅約（2001年1月20日—2010年6月30日

女總統(tǒng)阿羅約再看看別人怎么說的。

是誰和你也沒有一毛錢的關(guān)系！

阿基諾三世前任總統(tǒng)時誰

4，請問如果選擇基金定投每月200元期限5年5年到了我可以連本

基金定投本身也是存在風(fēng)險的，盡管所謂的抹平波動說，風(fēng)險最低說，那都是一種宣傳口號而已。直到現(xiàn)在某些基金定投5年仍是有虧損的，比如最有名氣的易方達50指數(shù)，定投基金和年限無關(guān)，出現(xiàn)虧損也是正常。這里有個概率的問題，以目前情況來看，定投三年出現(xiàn)虧損的概率為15%左右，但是平均盈利也不會很多。年化收益率有時未必超越5年定期存款，這是因為股指三年來一直沒有太大的起伏。定投五年出現(xiàn)虧損的概率在5%以下。一般盈利的基金似乎和5年定期利率不相上下。 ----------------------------------------- 綜上所述，定投5年，出現(xiàn)虧損的概率是比較低的，多半能和5年定期差不多，既25%上下。但是你要知道，超過5年期的基金多半是0607年那一波起來的，現(xiàn)在很多都在吃老本。現(xiàn)在超過5年的基金也不多，不過150只左右，也就是說你只能在當(dāng)時的70只基金中選中才有可能獲得平均收益。

首先你在概念上就有問題。你的問題是“5年到了我可以連本帶利都取出來嗎？ ”要知道，基金是沒有保本和利率限制的。錢放在銀行，就算在通脹情況下，利率是負的，存款到期也是有按原約定的利率取得的利息。基金就不同了，如果在未來的五年中，股市一直在下跌，那到期時不但沒有利息，連投入的本金都不能全部收回來。如果在未來的五年中，股市一直在上漲，到期收回的不僅是本金，還會有遠遠高于同期銀行儲蓄的分紅收益。所以，回答你的問題，要看對未來五年股市的走向的判斷。

只要定投成功你隨時可以連本帶利取出來定投的不管五年十年沒有時間限制

5，為什么說小學(xué)五年級數(shù)學(xué)是最難學(xué)的

五年級數(shù)學(xué)要學(xué)習(xí)因數(shù)與倍數(shù)，這里面包含了質(zhì)數(shù)，合數(shù)，公因數(shù)，公倍數(shù)，最大公因數(shù)，最小公倍數(shù)，分解質(zhì)因數(shù)，約分，通分等等，這些內(nèi)容不僅抽象，還比較難理解，也是后面分?jǐn)?shù)運算的基礎(chǔ)，更是初中代數(shù)直接關(guān)聯(lián)的基礎(chǔ)，比如初中數(shù)學(xué)的整式運算，因式分解，方程，函數(shù)等等內(nèi)容，幾乎貫穿著初中代數(shù)。

好吧.....數(shù)學(xué) 不等于算術(shù)小學(xué), 初中的那點東西, 如果只會課本知識的話, 那叫算術(shù), 不叫數(shù)學(xué)..... 到高中才接觸了一點點數(shù)學(xué)知識.... 是 "數(shù)學(xué)知識", 仍然不算 "數(shù)學(xué)"你知道某方面的知識, 不等于你了解這門科學(xué), 對吧? 比如說現(xiàn)在我們都知道地球是圓的, 但能不能說我們都懂地理學(xué)? 我們知道 3x7=7x3, 乘法交換率這個 "知識", 知道有個"哥德巴赫猜想".... 但不等于說我們懂?dāng)?shù)學(xué)..... 我們還知道有黑洞, 知道原子彈會爆炸, 也不能說我們懂物理學(xué).....現(xiàn)階段小學(xué), 初中課本上的數(shù)學(xué)和物理, 化學(xué)..... 充其量是 "知識"..... 小學(xué)數(shù)學(xué) = 算術(shù)..... 說實話覆蓋面還沒有 "算術(shù)" 大呢, 說是 "算數(shù)" 更準(zhǔn)確但是, 所有的數(shù)學(xué)人, 數(shù)學(xué)家, 或者說, 懂一點點數(shù)學(xué)的人, 都是從算數(shù)-算術(shù)-走進數(shù)學(xué)走過來的.... 如果你小學(xué)的時候, 沒有問過自己很多課本以外的問題, 比如說, 1+2 為什么等于 3, 1+2 為什么等于 2+1, 加法為什么有結(jié)合律成立, 乘法為什么有分配律? 雞兔同籠問題有沒有通解....如果上初中前從來沒有認真想過這些..... 恭喜你, 這輩子你跟數(shù)學(xué)沒什么關(guān)系了.... 從這點來說, 小學(xué)5年級的時候, 的確, 是一個人學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的一個標(biāo)志點.....換成比較通用的衡量方式: 找些奧數(shù)題, 不依賴答案和老師, 獨立思考, 第一要求能鉆進去, 不把它當(dāng)負擔(dān); 第二要求能解出其中的一部分, 哪怕十個里面有兩三個也好.... (偽奧賽題不算, 就是老師講過的, 可以照貓畫虎的那些一概不算); 第三要有 "這類問題能解不? 有沒有通用解" 的想法.... 如果這些都沒有, 那就說明, 你學(xué)會的都是 "算數(shù)", 離數(shù)學(xué)很遠.....小學(xué)數(shù)學(xué)不難學(xué), 因為誰認真點都能考個95-100的分?jǐn)?shù); but, 小學(xué)數(shù)學(xué)知識所能涵蓋的題, 你真的會解嗎? 如果說它很難學(xué), 起碼, 你得認識到自己和數(shù)學(xué)的距離(在次次考滿分的情況下認識到自己其實不怎么會數(shù)學(xué)，還是挺難的 :), 并努力走進數(shù)學(xué)思維..... 往往這時候沒什么人能給你幫助和指導(dǎo) (最起碼, 名牌大學(xué)數(shù)學(xué)系的畢業(yè)生水平才夠), 也往往因為“成績還不錯”認識不到自己在數(shù)學(xué)方面的缺陷..... 積攢下去，等到了數(shù)學(xué)上運用高中，大學(xué)知識的階段，那時候再培養(yǎng)數(shù)學(xué)能力就有點晚了..... 時間也不夠.....

數(shù)學(xué)的考察主要還是基礎(chǔ)知識，難題也不過是在簡單題的基礎(chǔ)上加以綜合。所以先粗略看一下所要學(xué)的內(nèi)容，對重要的部分以小標(biāo)題的方式加以圈注。接著便

我覺得有有倆點，1說這話的人他數(shù)學(xué)5年級就學(xué)的不怎么樣。2，5年級是學(xué)數(shù)學(xué)習(xí)慣的養(yǎng)成期，這個時間段，習(xí)慣養(yǎng)好，以后學(xué)的會跟省力