國內(nèi)95%以上的通信掌握在三大國企手中，定價(jià)自主,再看沿海服裝鞋業(yè)制造，國家的退稅補(bǔ)貼即使定位低價(jià)也能讓服裝出口賺到錢，為什么還要?jiǎng)?chuàng)新增加競爭力,2.加強(qiáng)愛國主義教育(人才再多，都是去美國生個(gè)蛋,(1)結(jié)合第一份材料和所學(xué)的經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)，說明國家應(yīng)該如何建設(shè)-1強(qiáng)國等。
1。加強(qiáng)素質(zhì)教育培養(yǎng)技術(shù)人才。2.加強(qiáng)愛國主義教育(人才再多，都是去美國生個(gè)蛋。3.鼓勵(lì)創(chuàng)新，提高創(chuàng)新能力(現(xiàn)代中國人發(fā)明的東西很少)，只會(huì)抄襲/盜版。4.堅(jiān)決，杜決，腐敗，失敗。你看現(xiàn)在很多人都有能力擠進(jìn)科研機(jī)構(gòu)。那些沒有能力的人是怎么做到的？5.低薪高獎(jiǎng)金，這樣才能激勵(lì)人。
Material 2《建議》強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)治理，完善黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府主導(dǎo)、社會(huì)協(xié)同、公眾參與、法治保障的社會(huì)治理體系，推進(jìn)社會(huì)治理精細(xì)化，構(gòu)建全民共建共享的社會(huì)治理格局。強(qiáng)化社區(qū)服務(wù)功能，實(shí)現(xiàn)政府治理、社會(huì)調(diào)節(jié)和居民自治的良性互動(dòng)。(1)結(jié)合第一份材料和所學(xué)的經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)，說明國家應(yīng)該如何建設(shè)-1強(qiáng)國等。(14分)(1)實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，堅(jiān)持走中國特色新型工業(yè)化道路。(3分)②尊重市場規(guī)律，在充分發(fā)揮市場決定性作用的同時(shí)，加強(qiáng)宏觀調(diào)控，化解產(chǎn)能過剩。(4分)③充分發(fā)揮金融作用，加大對(duì)制造產(chǎn)業(yè)發(fā)展的支持力度。(4分)④拓展制造對(duì)外開放合作，充分利用國際市場和資源。
3、如何實(shí)現(xiàn)從 制造大國向 制造 強(qiáng)國的轉(zhuǎn)變1。深化改革，開放更多壟斷領(lǐng)域，引入競爭，我國其實(shí)轉(zhuǎn)型的條件已經(jīng)具備，只是目前改革的緩慢延緩了這一進(jìn)程。以電信行業(yè)為例，國內(nèi)95%以上的通信掌握在三大國企手中，定價(jià)自主。沒有競爭就沒有創(chuàng)新的動(dòng)力，成了徹頭徹尾的吸錢不干活的機(jī)器，再看沿海服裝鞋業(yè)制造，國家的退稅補(bǔ)貼即使定位低價(jià)也能讓服裝出口賺到錢，為什么還要?jiǎng)?chuàng)新增加競爭力？因此，公平開放的競爭環(huán)境可以促進(jìn)轉(zhuǎn)型。2.重視基礎(chǔ)教育，摒棄高等教育中的行政化，知識(shí)是創(chuàng)新的源泉，教育與知識(shí)直接相關(guān)?，F(xiàn)在國內(nèi)大學(xué)的行政指導(dǎo)和科研很多，比如前兩年熱議的頂尖教授辦公室，校長都不到三分之一，只有重視知識(shí)在體系中的地位，才會(huì)有更多的創(chuàng)新動(dòng)力。3.對(duì)高端制造行業(yè)給予優(yōu)惠政策，對(duì)低端制造行業(yè)進(jìn)行規(guī)范，4、提高科技含量，掌握核心技術(shù)，保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)，鼓勵(lì)自主研發(fā)。
